pod redakcją:
Jerzego Nikitorowicza, Andrzeja Sadowskiego, Jolanty Muszyńskiej i Mirosława Sobeckiego

• Leon Dyczewski - Tożsamość emigranta w nowym społeczeństwie–państwie: pomiędzy trwałością i zmianą
• Wioleta Danilewicz - Tożsamość rodzinna „ponad granicami” w świetle koncepcji transnarodowej przestrzeni społecznej
• Alicja Hruzd - Rodzina jako obszar zainteresowań pedagogiki międzykulturowej
• Ewa Dąbrowa, Urszula Markowska-Manista - Problemy akulturacji migrantów w edukacji międzykulturowej
  
  

• Iwona Pugacewicz - O nową jakość francuskiej tożsamości narodowej w zmieniającej się przestrzeni społeczno-politycznej
• Marek Melnyk - Ekumeniczny wymiar dialogu polsko-ukraińskiego
• Jolanta Horyń - Spotkanie z Innym w szkolnej ławie. Romska tożsamość
• Beata A. Orłowska - Polak – Łemek dwa bratanki (o życiu w wielokulturowym społeczeństwie – dawniej i dziś)
• Barbara Dobrowolska - Kultura szkoły a różnorodność kulturowa jej uczniów
  
  

• Alina Szczurek-Boruta - Edukacyjne konteksty kształtowania poczucia tożsamości kulturowej młodzieży – studia i doświadczenia z pogranicza polsko-czeskiego
• Marta Bem - Kompetencje międzykulturowe – perspektywa i podejście na przykładzie Wielkiej Brytanii, USA, Francji, Włoch oraz Polski
• Monika Wróblewska - Kształtowanie tożsamości w perspektywie rozwojowej i edukacyjnej
• Alina Szwarc-Adamiuk - Edukacja międzykulturowa w pozalekcyjnych formach kształcenia – komunikat z badań
  
  

• Dominika Łukoszek - Filozofia międzykulturowa – nowe spojrzenie na filozofię
• Mariola Badowska - Polityka społeczna a edukacja międzykulturowa
• Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz - Prawo do dwujęzyczności – zgoda czy konflikt? Raport z badań dotyczących dwujęzyczności osób pochodzenia białoruskiego zamieszkujących tereny wschodniego Podlasia
• Зинаида Левчук - Межкультурнoe образование фактором соцялизации человека
• Przemysław Paweł Grzybowski - Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki

POGRANICZE Studia Społeczne Tom XVII cz. 2